covid-19

学生,大学是知道你们很多人有顾虑关于covid-19,在STI特别是你的研究生研究学位课程可能产生的影响。  

我们预备的问题和答案可能出现在ESTA不稳定的时期名单,他们已经出版 这里.  

人们希望,这将解决一些你的担忧可能有关于:

  • 审查进度
  • VIVA安排
  • 培训和研究活动
  • 时限/期限
  • 国际学生注册和更多

这样的其他信息,因为它支持以及如何远程访问您的文件等,可以在主网页学生冠状病毒发现 这里.

如果你担心,挣扎财政或更个人性质的有顾虑,我们的学生支持团队还在这里帮助您:请访问 //www.le-8-rive-gauche.com/students/studentservices/ 

 

研究 without a lab 2

隔离措施遏制covid-19途径的传播,社会的研究人员进行面对面的面对面实地调查(访谈,焦点小组,参与观察,民族学等)现在都面临要么延迟或挑战重新发明他们的方法,使他们可以继续他们的研究本办法,直到放宽。

ESTA众包文件提供了空间,人们分享他们在大流行做田野调查方法 - 具体而言,避免在人用类似的方式将实现两端介导的相互作用的想法。
 
目录
  • 照片/视频/语音启发
  • 日记/日志
  • 视频重演
  • 使用可穿戴式摄像机(和其他第一人称视角技术)
  • 书信访谈
  • 网上讨论平台
  • 文化/移动探头
  • 故事的方法完成
  • 基于应用程序的方法
  • 使用数据收集谷歌/微软形式
  • 自我民族志(由添加的F。GüzinAGCA-Varoglu)
  • 网络志/虚拟方法(由Gabriella乌氏加)
  • 数字方法和定性 - 定量分析(由Anders加入克里斯蒂安芒克)
  • 使用YouTube(和在线视频)特供(教学)观察性研究(由加
  • 罗宾·史密斯)
  • 在线真人角色扮演(邻LARPs)试验(由亚历克斯·泰勒加)
  • 使用YouTube的观察性研究(由Robin Smith补充)

请点击以下链接查看:

 
众包文件德博拉普顿(@dalupton,d.lupton@unsw.edu.au)2020年3月17日启动。